本次培训就疫情防控大环境下，产生的应激反应专业性概念，导致的生理、认知、行为、情绪上的反应进行普及和讲解。就疫情期间学生容易产生的现实和心理问题进行举例并剖析原因及解决方案，同时分享了辅导员与学生谈心谈话的几种方法，建议辅导员们通过线上线下相结合的方式与学生进行有效沟通，给予学生倾听、陪伴、安慰、共情、关心、欣赏、支持。

培训强调，辅导员要特别关注自身的心理建设，提高自身素质和心理承受能力，创造良好的心理环境氛围。只有照顾好自己才能更好的保护学生。