近日，唐山职业技术学院联合路南区第五实验小学、唐山市第五中学，共同举办了“铸魂培栋梁 同心筑华章”大中小学思政一体化联盟教研活动，旨在搭建协同育人平台，构建联动互补、同向发力的思政育人共同体。

本次活动打破分段展演、单向听课的教研模式，搭建起“启蒙感知—思辨探究—理论升华”的阶梯式育人体系，在育人链条贯通、育人主体协同、教研交流机制上实现创新突破。活动现场育人内容分层递进、特色鲜明，实现了全学段思政教育精准赋能。小学学段围绕家庭家风、国防教育等主题，开展思政课与说课展示；高中阶段创新设置学生主题分享环节，学子们以同辈视角畅谈青春理想与责任担当；高校思政课教师立足理论视角，深度解读唐山涅槃重生背后的故事，为全学段思政教学提供理论支撑。整场活动融合美育浸润、现场授课、理论阐释等多元载体，让思政教育更加立体鲜活、深入人心。

教学展示环节结束后，跨学段思政教师围绕课程设计、教学方法创新、本土红色育人资源开发利用等议题展开深入交流。与会教师一致认为，尽管各学段教学形式与课堂呈现各有侧重，但思政育人的方法创新逻辑、课堂实施范式及思政实践载体均可跨学段互通互鉴、共建共享，立德树人、培根铸魂的教育初心一脉相承。思政教育应成为全域协同、同向铸魂的“协奏曲”。

此次活动以高校理论优势赋能基础教育，中小学一线实践反哺高校教研，各学段学生同台交流、彼此启迪，实现了学段互促、师生共进、共同成长的良好效果，是大中小学思政课一体化建设的一次生动实践。

2025年以来，唐山职业技术学院深入实施“1+N”思政联盟计划，与15所中小学签约共建。学院依托虚拟仿真教学基地及校外12家“大思政课”实践教学基地，发挥平台优势，联合中小学开展跨学段主题研讨与集体备课，组织思政课教师深入中小学开展主题宣讲，邀请中小学生走进高校开展实践研学等，覆盖师生800余人次。学院着力打造“课程共建、师资共育、资源共享、实践共融”的协同育人机制，全力构建校际联动、学段贯通的思政育人新格局，育人经验被《河北日报》报道。今后，学院将持续深化学段联动、校地协同，聚力打造集体备课、资源共享、思政实践、教师发展四大育人共同体，筑牢思政育人阵地，全力推动市域大中小学思政教育高质量发展。